• Les ateliers autonomes

    Nouvelle rubrique !!!!! 

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    ardoise écriture

    ecrire son prenom gs

    ecriture prenom gs

    j'ai mis en place pour mes gs une ardoise recto/verso pour s'entrainer à écrire son prénom en cursive sur le lignage de la méthode Dumont.

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    ATELIER AUTONOME NUMERATION

    des bacs à glaçons à remplir avec la collection correspondante au chiffre écrit au fond, pour travailler les nombres de 1 à 16

     

      des petites boîtes de vis à remplir avec des jetons de loto en fonction du nombre collé au fond, pour travailler les nombres de 1 à 9

     

     

    un mikado collé sur un bouchon de lait pour enfiler des perles à repasser et travailler les algorithmes

    .le jeu des picots avec des fiches plastifiées pour les modèles à reproduire

     

    .les cubes encastrables colorés, pour travailler les algorithmes ou la reproduction modèles simples à complexes 

     

    atelier autonome maternelle

    .les demi mots à recomposer

    .jeu de recomposition d'oiseaux en fonction des formes, des couleurs, du graphisme

    .jeu de tangram 

     

    .jeu du numéro manquant (merci le blog de Lauréne pour les fiches) à compléter avec des bouchons de bouteilles 

    .un bac à glaçons à compléter selon le modèle avec les cotillons de la bonne couleur à manipuler uniquement avec les pinces à cornichons

    .boîte à compter de chez Nathan

     .des bandes plastifiées avec un mot en majuscules à réécrire dans les cases ( possibilité aussi de recomposer les mots avec les lettres mobiles Nathan, mais moi j'ai fait d'autres fiches pour cela)

    .Chateau à recomposer selon un modèle avec différentes pièces plastifiées selon les formes et les couleurs

    les nuanciers à recomposer .

     

    .planches de lettres à recouvrir avec les mêmes lettres 

     

     

     

     
         

     

     

     

     

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    Voici les étiquettes que je colle sur les tiroirs de mon meuble dans lequel je range mes ateliers autonomes. 

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    Tableaux récapitulatifs de mes ateliers autonomes

     Je me décide enfin cette année à mettre en place de façon organisée dans ma classe, des ateliers individuels autonomes de manipulation d'inspiration Montessori. 

    Ce travail m'a pris beaucoup de temps et je remercie tous les blogs et sites qui ont pu m'inspirer. 

    Chaque enfant disposera d'un porte-vues avec l'ensemble de ses tableaux récapitulatifs pour une évaluation quotidienne de son passage aux différents ateliers. 

    Les enfants peuvent réaliser les ateliers au moins trois fois (jusqu'à réussite). Dans chaque case je mets le point de couleur correspondant à l'acquisition des compétences ainsi que la date et qu'un petit commentaire si besoin. 

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