• Le cahier de l'alphabet

    Voici mon cahier pour travailler l'alphabet, une lettre dans chaque case sur la page de garde et ensuite une page par lettre (à faire de temps en temps en classe!) et une page pour le collage des mots du thème qui commencent par la lettre correspondante.

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  • Le questionnaire de rentrée

    Voici un questionnaire de rentrée que je distribue en début d'année. Une fois complété par les parents, il est collé au début du cahier de vie. 

     

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  • Les pages de garde 2019-2020

    Voici nos pages de garde! 

    Les cahiers de liaison

     

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  • Les cahiers de la maîtresse 2019-2020

    Voici les pages de gardes de mes cahiers de maîtresse! 

    Ils sont en version modifiable donc vous pouvez les personnaliser! 

    Laissez-nous un petit mot s'ils vous plaisent! 

    Retrouvez d'autres versions ici ou ici ou encore ici

    L'article sur notre cahier journal est ici

     

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    Le classeur d'entraînement

     

    Chaque fiche de travail terminée et corrigée est rangée dans un gros classeur à levier, par thème. Ce classeur part dans les familles à chaque vacances pour que les parents puissent discuter avec leurs enfants du travail effectué en classe.

    La page de garde de ce classeur d'entrainement, explique le système d'évaluations pour chaque fiche de travail. Je corrige individuellement avec chaque enfant en validant par un tampon champion. Si besoin un tampon "tu y es presque" indique à l'enfant que cette activité sera réexpliquée et refaite ultérieurement afin qu'il arrive jusqu'au tampon champion. 

      

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  • La date avec Monsieur et Madame

    Parce qu'ils sont de nouveau à la mode.... 

    Voici un rituel de date que j'ai crée à partir des personnages monsieur madame. 

    Après avoir inventé une comptine sur les jours de la semaine, j'ai associé à celle-ci les étiquettes correspondantes . Les enfants apprennent en début d'année la comptine par coeur. Celle-ci est affichée au tableau. Ils arrivent à se repérer au niveau des jours grâce aux personnages qu'ils connaissent bien. 

    Tous les matins je leur pose la question "Aujourd'hui quel jour sommes nous et que faisons nous?" . Après avoir trouvé la réponse sur la fiche de la comptine ils mettent au tableau l'étiquette du jour correspondant (les étiquettes sont plastifiées et aimantées au dos) . Ils mettent ensuite l'étiquette correspondant au numéro du jour et l'étiquette mois. 

    Et pour les fans ...

          

      

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