• Balade mathématiques

    Balade mathématiques

    Balade mathématiques

    Balade mathématiques

    Balade mathématiques

    1) Les enfants doivent se promener dans la cour de l’école
    maternelle et élémentaire en cherchant des formes
    géométriques vues auparavant en classe
    2) une fois trouvées, ils les prennent en photos (laisser les
    enfants prendre beaucoup de photos même si ce ne sont
    pas des formes)
    3) impression des photos, discussion autour des choix de
    photos, émergence du vocabulaire des formes
    géométriques à faire dire aux enfants que l’on va procéder
    à un tri de formes
    4) photos plastifiées prêtent à être manipulées avec affiches
    grand format colorées à mettre au tableau--> les enfants
    décident de mettre une étiquette référente sur chaque
    affiche
    5) les enfants piochent chacun leur tour une photo dans la
    boîte et vient le placer sur l’affiche de son choix au
    tableau --> validation par les autres enfants (moment
    collectif)
    6) réinvestissement 1 : les enfants sont par groupe ps et ms
    mélangés et on organise un petit concours de tri
    7) réinvestissement 2 : les enfants choisissent une photo et
    doivent retrouver en classe un objet de la même forme que
    celle de la photo

    Voici le document pdf récap:

     

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  • Jeu de numération de 1 à 20

    voici un jeu de numération pour grande section. Les enfants doivent associer les deux étiquettes quantité (monstres et constellations) à l'écriture chiffrée. Puis, ils doivent placer dans les cases le bon nombre de jetons.

     

    nb: merci à mysticlolly pour ses jolis dessins

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     Un petit atelier pour apparenter les lettres de l'alphabet dans les trois graphies.

    Les enfants accrochent une pince à linge à la case correspondante à la lettre modèle du haut.

     

     Les lettres minuscules cursives

       Les lettres majuscules scriptes

    Les lettres minuscules scriptes

     

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  • Les 5 dernières minutes

    voici un petit jeu pour travailler le langage de manière ludique. Il suffit de piocher une carte pour chaque enfant et lui poser la petite question qui y figure. Les enfants y répondent de manière simple en utilisant leur vocabulaire . Ceci permet non seulement de faire parler tout le monde mais aussi de mieux se connaître!...

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  • Un petit article pour vous proposer un jeu "j'ai... qui a..." et participer au rallye lien de Gdine . (oué mieux vaut tard que jamais ! )

    Il s'agit d'un jeu de reconnaissance des lettres mélangeant script et cursive ainsi que majuscule et minuscule.

     

     

     

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